EVALUACION DEL CURSO

Este curso me ha parecido muy interesante porque mis conocimientos sobre el tema eran muy escasos, casi nulos.
Encuentro que la materia ha sido demasiado amplia para los que como yo,no dominamos las nuevas tècnicas.Hubiera sido mejor ir mas despacio y agrupar a la gente por su nivel de conocimientos.A pesar de todo,he aprendido más de lo que pensé que era capaz.Aùn asi,no me siento con los conocimientos necesarios para atender la clase utilizando estos medios.Necesito practicar mucho antes.
Por parte del profesor, creo que ha tenido mucha paciencia y ha hecho que nos podamos sentir agusto,a pesar de que algunas veces avanzaba muy deprisa y yo me perdía y me agobiaba.

Proyecto:EL SISTEMA SOLAR

He elegido este proyecto porque lo encuentro muy atractivo para el alumnado de tercer ciclo con el que estoy trabajando.Con los nuevos medios audiovisuales de que disponemos se atrae mucho más la atención,se ayuda a la colaboración por parte de toda la clase y se hace menos abstracto el tema,consiguiendo por lo tanto un mayor y fácil aprendizaje.
Viene todo muy bien explicado,con actividades en función del diferente nivel de conocimientos y con posibilidad de ampliar para aquellos que lo necesiten.
Se hace posible que un tema tan dificil de imaginar sea asequible para todos.

PROYECTO:VIAJE FIN DE CURSO.

Lo encuentro muy bonito,bien hecho y super atractivo para el alumnado de sexto nivel.Lo mejor que encuentro de èl es que se puede empezar a elaborar a principio de curso e ir aportando nuevas sugerencias,actividades y ampliaciòn del proyecto segùn se vaya viendo su conveniencia, se van trabajando todas las áreas a la vez,y muy importante,a todos les gusta trabajar e investigar sin cansarles ni aburrirles.
Es muy completo y en su elaboración pueden participar los niños/as con retrasos.

LOS RIOS DE ESPAÑA

LAS OLIMPIADAS

Me ha parecido estupendo porque el texto se entiende bien y hay muchas posibilidades para trabajar con alumnado de tercer ciclo.

En pocas palabras

En pocas palabras el desarrollo de las unidades están muy claras y fácilmente accesibles para el alumnado de tercer ciclo. Hay muchas actividades que se pueden realizar en gran grupo y a su vez de una manera individual, intercambiándose entre los alumnos/as preguntas y respuestas. Inventando adivinanzas, poesías, juegos de palabras... De tal manera que el enriquecimiento del vocabulario lo adquiere toda la clase a la vez.
En conclusión pienso que es una buena herramienta para utilizar en clase; ya sea para el alumnado que presenta un ritmo normal de clase como para los que se incorporan con algún tipo de retraso.

Debate

-Tal como está no lo utilizaría para el nivel de 6º.
-Las modificaciones que le haría serían de ampliación.Eso quiere decir que si le haría modificaciones lógicamente.
-Este recurso se trabajaría en el área de conocimiento del medio.Pero yo lo globalizaría y lo trabajarìa también en lengua,mates y plástica.
-Lo pondría como parte de una unidad didáctica.

LOS SERES VIVOS

Es un tema que a los niños-as de tercer ciclo les suele gustar bastante y se interesan mucho por él.
Tal como aparece el texto lo encuentro un poco corto para el nivel de 6º,habria que ampliarlo un poco.Los alumnos-as investigarian y se haria un trabajo de gran grupo con las aportaciones de todos.

l.

Enriqueta Castaño Ruiz

Hola soy tutora de 6º del colegio sotomayor