Didáctica TIC: Textos Literarios

He estado consultando la formación didáctica TIC en textos literarios y la forma de abordar el tema a partir de herramientas digitales ymetodología cooperativa me parece muy atractiva, pero con mis conocimientos imposible de llevar a cabo.Necesitaría muchísimas horas de trabajo para ponerme al día.Las propuestas didácticas están muy completas indicando la programación y la forma de aplicarla en el aula, teniendo en cuenta diferentes grados de dificultad y proponiendo actividades de refuerzo y ampliación.Así mismo, las tutoriales son muy útiles para iniciarse en el uso de los recursos digitales ,aunque dudo que pudiera ponerlas en práctica sin ayuda.De los recursos planteados, el de internet y la caza del tesoro son los que veo más asequibles para los niños dándoles direcciones para que busquen información sin perderse en divagaciones.Ahora bien,el uso de adobe flash,aunque es cierto que hará las clases más atractivas con las animaciones,creo que conlleva un nivel para navegar demasiado elevado para alumnos del primer ciclo y quizás también del 2º.

Evaluacíon Final

El curso me ha parecido excesivo en contenidos para tan poco tiempo.Considero que habría que hacer grupos para separar a las personas que ya tienen conocimientos sobre el trabajo con las TIC y los que somos profanos en la materia.Esto facilitaría la tarea del ponente ,que ha demostrado tener mucha paciencia,como el aprendizaje de los asistentes al curso.Hay que dar los contenidos en dosis más pequeñas.Tanta información y tanto trabajo no presencial me ha producido una sensación de confusión y agobio bastante grande.

artículo sobre el trabajo por proyectos

Centrándome en el proyecto del viaje de estudios, considero que es muy motivador y sobre todo que desarrolla la autonomía personal. Trabaja todas las áreas y me parece muy interesante pero creo que es algo pretencioso,yo lo dejaría para niños algo mayores.

olimpiadas

Me parece una actividad interesante porque se trabajan las áreas de lengua,matemáticas y conocimiento del medio de forma interdisciplinar.

En pocas palabras

La programación del profesorado me parece bastante bien desarrollada.
En cuanto a las actividades del alumnado tienen un carácter lúdico muy motivador y son sencillas
y variadas,al menos las unidades que he consultado.
El apartado del público me parece algo excesivo porque los padres no tienen tiempo para controlar tanta tarea.

blog en el aula

Creo que el blog puede posibilitar la comunicación entre todos los participantes del proceso de enseñanza-aprendizaje en cualquier área ,pero es algo tan innovador que desconozco su funcionamiento y posibilidades.No me opongo al uso de las nuevas tecnologías en el aula pero me provoca gran ansiedad tener que utilizar algo que desconozco y llegar a situaciones de mucho ruido cuando tenga que ir descubriendo con los alumnos lo que no se manejar.
En cuanto a la participación de las familias en el blog creo que sería reducida pues mucha gente tiene ordenador en casa pero no saben ni lo que sus hijos visitan ni lo que hacen con él. De todas formas, cuando hubiera un tema relacionado ,por ejemplo con el trabajo de algún padre o madre, pienso que sería positiva su colaboración.

LOS SERES VIVOS

Creo que está bien tal y como está aunque en la evaluación se le da más importancia al comportamiento que a los contenidos.Lo trabajaría en el área de conocimiento del medio y como una unidad didáctica.

BegoñaValeroSoler

Hola creo que soy la especialista de musica delCEIP Alvarez de Sotomayor